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Aktuell

Integral European Conference 2018 • Workshop «Teaching is Touching the Future»

      Teaching is Touching the Future • Adaptive building blocks from theory to everyday Teal inspired education Workshop on Friday 25th May hosted by Armin Sieber Throughout his different roles as teacher, headmaster, OD consultant, facilitating personal or organizational growth is his great passion. Together with a team of highly committed teachers and […]

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Integral European Conference 2018 • Workshop «Sociocracy and Self-Management»

23. Mai 2018 Zusammen mit Jean-Paul Munsch gestaltet Armin Sieber einen Workshop im Rahmen des «Teal Organization Tracks» an der IEC 2018 in Siòfok, Ungarn.   Teal Organizations Track

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Drehtage Winterthur 2018 • Kurs 27 «The client is the expert» als Grundlage für Organisationsentwicklung

Wenn diese lösungsorientierte Grundhaltung auch für die Mitarbeitenden einer Institution gilt – wie könnte dann «Führung» aussehen? Eine Abenteuerreise um Begriffe wie «Horizontale Führung», «Lernende Organisation», «Soziokratie» oder «Holakratie» zum Leben zu erwecken, zu erleben und als Ressource in das eigene Wirkungsfeld zu übertragen. drehtage-2018/programm

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Evolution of Education • 10. & 11. März 2018 • Kiev

Es war ein beeindruckendes Erlebnis, an dieser Tagung unsere Erfahrungen und Umsetzungsideen mit den Teilnehmenden austauschen zu können, Inspirationen aufzunehmen wie auch weiterzugeben und so zu persönlicher wie auch kollektiver Entwicklung beitragen zu können.

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Integrale Praxis im Bildungsbereich nimmt Fahrt auf – unsere Artikel bei «Enlivening Edge»

12. Juli 2017 Wir freuen uns ausserordentlich, dass wir dank Enlivening Edge und Jean-Paul Munsch die Gelegenheit bekommen haben, Elemente unseres Weges und unseres Wirkens auf diese Art zu teilen. Line-of-sight Sailing Could Be an Encouraging Metaphor for a Teal-informed School Introduction by Jean-Paul Munsch, Guest Editor of EE Magazine’s Education edition: This Integral Day […]

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Elemente für eine integral orientierte Schulentwicklung

Als Co-Autor hat Armin Sieber ein Kapitel zum Buch von Tom Christensen beigetragen: Rumi_s Garden_school_development

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GFK in der Schule – Bestärkende Prinzipien und Anwendungen für den Schulalltag • Durchführung auf Anfrage

Die Gewaltfreie Kommunikation (GFK) ermöglicht mit ihrer 4-Schritt-Methode einen bewussteren Umgang mit Sprache in Gesprächen mit SchülerInnen, Eltern und im LehrerInnenteam. Durch Inputs und Übungssequenzen erfahren Sie, wie Worte und unsere innere Haltung zu einem positiven Gesprächsverlauf beitragen. Sie lernen, sich klar auszudrücken, wie Sie mit Empathie einen Zugang zu Ihrem Gegenüber schaffen, wie Sie […]

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Modul RESPEKT – Wirksamer Umgang mit Konflikten • zweiteilige Weiterbildung auf Anfrage

1         Stress in der Sprache – Ich habe Recht, du liegst falsch. Kommunikationssperren und Alternativen Übersetzen schwieriger Botschaften in darunter liegende Bedürfnisse Umgang mit Kritik   2         Kooperativen, wertschätzenden Umgang fördern Eine respektvolle Haltung sich und anderen gegenüber Sich klar und wertschätzend ausdrücken Herausfordernde Situationen konstruktiv bewältigen   Dauer:           Dieses Modul umfasst 2 Mittwochnachmittage, jeweils […]

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Archiv

Do 16. und Fr 17. Juni 2016 Restorative Circles Restorative Circles sind ein Prozess auf Basis der Gewaltfreien Kommunikation (GFK), der Konflikten einen Raum gibt. Direkt und indirekt Betroffene treffen sich zu einem Dialog. Der Prozess unterstützt, dass Menschen gehört werden, Beweggründe hinter Handlungen verstehen und dann gemeinsam Vereinbarungen für die Zukunft festlegen. Restorative Circles […]

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